書法家姚吉聰老師目前任教於臺中市立豐原高商國文科，自小喜愛古典文學，以篆書為探討對象，書法作品先後於臺灣省美展、大墩美展、全國美展等獲得優異獎譽。本年度入選臺中市美術家接力展，以「素履直往」為題，希望透過書法創作，呈現人生是不斷的責任承遞，直道而行、不忘初衷之意涵。

　　在打造臺中市成為「友善拍片城市」的路途上，臺中無論在軟硬體上都下足功夫，試圖為影視產業的長遠發展，奠定良好的基石。本書《來去拍臺中—臺中百大影視景點》即是為此而生，希望提供國內外影視劇組們更多拍攝資訊的同時，也能將臺中場景之美呈現於觀眾眼前，一起提升在地影視產業，創造令人印象深刻的臺中「影」響力。

　　名畫家孫少英手繪導覽臺中舊城商店232間﹐另附台中市必去的景點觀光地，給你與其他旅遊書不同的在地秘境視野。 　　當越來越多人想用畫筆去描繪自己的城市時，城市速寫的風潮由國外風行到台灣，盧安藝術趁此風潮，在台中推動「快樂寫生日」藝術傳承寫生活動，已逾1年半時間，尤其感動的是在舊城尋獲台中失落已久的根。 　　尋根的過程中，列出辰野金吾式紅磚建築的台中車站、傳統民間信仰的萬春宮、民生消費的...

　　文化臺中雙月刊42期 　　本期從探討城市美學，回顧藝術家王水河為舊城區帶來的獨特美感；傳承25年的大墩美展，由5為大墩獎得主分享喜悅；以及獲選文化部公共藝術獎的臺中榮耀；由作家石德華專訪傳統工藝保存者-鑄劍大師陳遠芳，也有文史工作者蔡金鼎帶領讀者穿越時空，回顧臺中舊山線兩座鐵橋的建造史；並邀請臺灣歌曲研究專家林良哲淺談「臺中歌手的搖籃」五虎唱片。

　　陶藝家林墡瑛老師自小熱愛美術，於1978年跟隨蔡榮祐先生習陶，而後更全心投入創作，曾至巴拿馬、秘魯，土耳其等國採擷各地文化風采，作品推陳出新，多次受邀辦理個展。 　　此次接力展的一系列作品，為40餘年創作的串連與回顧。老師喜愛原生色與炙燒後的飽和彩度，作品色彩富美、造型自由、充滿張力，透過花漾、瓶甕、壺等主題，展現大器形、厚釉彩的懾人氣勢，希望透過此次展覽，帶領大家認識老師深具特色的陶...

　　在行政院農業委員會之國家農業政策及科技發展政策指導下，以發展多樣特色、安全友善、創新優質的現代化農業為核心目標。本(108)年本場農業科技研究計畫涵蓋：農業科技管理及產業化、食品科技研發、國際農業合作、農業政策與農民輔導發展、農糧與農環科技研發、防疫檢疫科技研發共6個領域，以及農業生產環境安全管理研發、安全機能性產品產業價值鏈之優化整合與加值推動、智慧科技農業、農業生物經濟、因應食安五環...

　　MC01~MC07《台灣六都地圖王》 　　超大幅的台灣六都都會全圖出版了！ 　　戶外生活團隊歷經45年心血建置了比例尺1:5千到1:100萬的「台灣生活地圖資料庫」，就中擷取精華，為全台六都編製了特別全開版的都會全圖。主圖詳細呈現該市的高速公路、快速公路、省道、縣道、鄉道……等交通網，以及交流道位置、里程、景點分布等；此外，還分別為中心都會區、衛星市鎮街道繪製了多幅放大詳圖，並附上清...

　　●台灣最適居住城市票選第一名──台中 　　●中台灣，成為另一藝文重鎮，島內紛爆文藝住民移民潮──台中國家歌劇院，盛大營運 　　●創業文青逐夢踏實、老屋文創小基地開花──台中綠光計畫、審計新村卓然有成。市面最夯的輕旅行，都在草悟道文創之旅 　　●台中鐵路高架化，迎來新的台中火車站，2017年更是台中火車站通車100週年紀念 　　古老的，與年輕的、蘊含的，與奔放的台中 　　全被FB臉書熱門...

　　臺中市為鼓勵視覺藝術工作者以美術創作譜寫城市美學，紀錄中臺灣的藝術發展，自民國88年起將「臺中市大墩美展邀請展」正式轉型更名為「臺中市當代藝術家聯展」，已經是臺中市藝文界每年夏天的盛會，109年辦理第22屆有 321位藝術家共襄盛舉，運用不同的媒材，包括墨彩、書法、篆刻、油畫、膠彩、水彩、版畫、雕塑、工藝、攝影及其他 (壓克力、美術設計、電腦繪圖、複合媒材)等，以創作展現自身觀看世界的積...

　　為保存作者個人藝術風格，將展出之木雕藝術創作作品，編印成冊，以供大眾欣賞。

　　位於臺灣中部的臺中火車站，日日旅客川流，人聲雜沓。人群裡對話喧騰，步伐緊湊，火車來了又走，去又復返，流動的是時間是人是火車，唯一矗立百年沉默不語的只有這座火車站。本書開篇首站來到日治時期，當時臺中滿城歡慶迎接第一代簡易型木構造車站的到來。第二站抵達戰後，因乘載需求而增建車站設施蛻變為第二代火車站的新面貌。第三站我們看見歷經九二一地震與SARS的嚴厲考驗後，以鐵路高架化面世的第三代火車站。...

本書特色 　　● 理論與實務的結合。 　　● 不同理論的並陳與比較。 　　● 敘述性知識以及程序性知識的並存。 　　● 是師生合作、學者間合作，以及產學合作的產品。 　　● 無論是理論或是實踐面的資料及其敘寫方式都展現了專業知能。 好評推薦 　　此書共收錄愛彌兒團隊歷年所進行的十三個課程主題，每一個課程主題均彰顯了幼兒探究與建構的精神，尤其透過張斯寧、陳淑琴、潘世尊等教授在理論與實務間...